Muitos são os exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) que podem ser aplicados no EaD.

Acima de tudo, porém, é preciso entender o contexto, o perfil dos alunos e do conteúdo para saber qual faz mais sentido para todos os envolvidos.

Em outras palavras, é o AVA que precisa se adaptar aos objetivos das aulas e aos estudantes, e não o contrário.

Por isso, o artigo de hoje, além de citar os exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem, vai além. 

Falaremos sobre recursos, ferramentas, adaptações e aspectos de cada AVA para você entender qual faz mais sentido para suas aulas e alunos.

Fique com a gente e confira.

Em primeiro lugar, o que são ambientes virtuais de aprendizagem?

Em síntese, ambientes virtuais de aprendizagem são sistemas criados para permitir que aulas online sejam realizadas.

De modo geral, pode ser criado do zero por um programador para uma empresa, instituição de ensino ou profissional autônomo.

Ou, também, feito por uma consultoria especializada em projetos para EaD.

De um jeito ou de outro, o certo é que o ensino a distância jamais será assertivo e completo sem um AVA personalizado.

Só para ilustrar, isso ficou muito claro na pandemia de Covid-19, nos anos de 2020 e 2021.

Instituições que recorreram ou que já contavam com uma plataforma virtual de ensino não sofreram, na íntegra, o impacto gerado.

Ou seja, elas conseguiram fazer a transição forçada do presencial para o remoto de maneira ágil.

Atualmente, além do meio empresarial, com universidades corporativas, o AVA está cada dia mais presente em:

• faculdades;
• cursos técnicos EaD;
• cursos livres;
• educação infantil;
• reforço escolar, entre outros.

Quais os principais recursos do AVA?

Em suma, dentre todos os exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem, alguns recursos são recorrentes e indispensáveis. 

Listamos alguns deles abaixo para você entender as possibilidades existentes dentro do AVA.

Aulas em vídeo

Por certo, as aulas em vídeo podem ocorrer de duas maneiras. Em primeiro lugar, gravadas.

É muito comum no EaD o professor gravar o conteúdo e o disponibilizar dentro dos módulos para o estudante assistir quando puder e quiser.

A plataforma de ensino salva o progresso do aluno em relação ao vídeo e abre sempre onde ele parou quando voltar a acessar o conteúdo.

Em segundo lugar, as aulas também podem ocorrer ao vivo.

Webconferências são muito utilizadas nos ambientes virtuais de aprendizagem. A sua frequência dependerá de vários fatores como relevância do conteúdo, disponibilidade da turma, entre outros.

No entanto, é comum haver momentos planejados no cronograma de aula para absorção em tempo real do conteúdo oferecido.

Chat

O recurso de chat pode ser usado em diversas situações. Afinal, é uma ferramenta crucial e que permite a comunicação entre professor e estudante.

Só para ilustrar, algumas das situações que o chat pode ser usado são:

• durante aulas ao vivo;
• de maneira privada, com os estudantes tirando dúvidas com o professor;
• entre colegas de turma para discutirem as tarefas em grupo.

Fóruns

O fórum já é um velho conhecido da internet. E está bastante presente em todos os exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem existentes.

Em suma, ele serve para debater algum tópico criado por professores ou pelos próprios estudantes.

Aliás, o educador, aqui, serve muito mais como um moderador das postagens do que alguém ativo nas publicações.

É um ótimo recurso para incentivar debates, troca de conhecimento e estimular pensamento crítico em sala de aula.

Bibliotecas virtuais

Todos os cursos precisam de um acervo de conteúdo para que os alunos possam aprofundar conhecimento.

Logo, ter biblioteca e midiateca virtuais dentro do AVA é uma excelente prática.

Elas podem ser tanto municiadas apenas pelo professor, como colaborativa. Ou seja, toda a turma deixaria à disposição algum conteúdo que iria agregar na rotina de estudos da turma.

5 exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem

Os AVAs podem ser criados, customizados ou adaptados para diversas situações. Abaixo, selecionamos 5 exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem diferentes entre si. 

São eles: híbrido, corporativo, para universidades, para escolas e para trilha de conteúdos.

Essa variedade só comprova o quão flexível é o EaD e o quanto ele pode suprir todos os tipos de necessidades.

Vamos conferir cada um deles?

Para universidades

As universidades são as que mais se valem de ambientes virtuais. Não à toa o MEC, em 2021, liberou ainda mais cursos para terem cargas-horárias a distância.

Aliás, o EaD já ultrapassou o presencial, no ensino superior, em número de alunos matriculados. 

Isso só foi possível pela oferta de uma experiência cada dia melhor no virtual, com os recursos certos e experiências de ensino com metodologias ativas, por exemplo.

Para a educação infantil

Ambientes virtuais de aprendizagem para educação infantil são cada vez mais comuns. 

Com espaços intuitivos e lúdicos, as crianças podem complementar e aprimorar o conhecimento obtido de forma presencial.

Nesse sentido, uma boa prática (que existe só no EaD) é a gamificação do AVA. 

Em outras palavras, trata-se de aplicar técnicas de jogos, com recompensas, à medida que os jovens vão avançando no conteúdo oferecido.

Corporativo

Universidades corporativas são mais populares do que nunca em empresas que buscam se diferenciar em dois aspectos:

• qualificação de pessoas e processos;
• atração e retenção de clientes.

Em síntese, o AVA é voltado para colocar em prática melhorias que a empresa identificou como cruciais e que irão qualificar a entrega final ao cliente.

Ao mesmo tempo, deve ser pensado para dar ao cliente uma ótima experiência de uso e maior empoderamento em relação àquilo que comprou da empresa.

Para trilhas de aprendizagem

As trilhas de aprendizagem vão ao encontro do que o EaD prega: autonomia aos alunos. É comum sua aplicação em AVAs corporativos.

De modo geral, tratam-se de atividades sequenciais para aprender algo específico. Ao ser realizado de maneira remota, o ensino se torna muito mais atraente.

Afinal, o ambiente pode se valer de games, vídeos, podcasts, infográficos e todos os recursos que uma boa plataforma EaD oferece.

Híbrido

No formato híbrido, as aulas são ora presenciais, ora virtuais. Aqui, é essencial que o AVA seja personalizado com a cara da instituição de ensino.

Afinal, somente assim os alunos não sentirão diferença na qualidade do ensino em nenhum dos dois formatos.

Por exemplo, aqui pode se usar a metodologia de sala de aula invertida como estratégia. O aluno consome o conteúdo disponibilizado online e, presencialmente, esclarece dúvidas ou realiza atividades.

Qual a melhor ferramenta para todos os exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem?

Sem dúvida o Moodle se destaca como a ferramenta virtual de ensino ideal para aplicar todos os exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem.

Afinal, é a plataforma EaD mais utilizada no mundo inteiro — e também no Brasil, claro — por instituições de ensino, profissionais autônomos e empresas.

Então, para criar um AVA atraente conte com uma consultoria Moodle completa em todos os sentidos.

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